jeudi 2 février 2017

« VEGETAL INSTALL' » #1


Matière : Technologie & Démarche Créative - Mme Lequesne 
Période de l’année : Septembre à mi-octobre 2016
Classe : 1ère STD2A
Objectif du projet : Initier une démarche de création à partir d'un cahier de contraintes donné. 



Etape 1/ ANALYSE DE RYTHMES
Pour créer des jeux de rythme colorés avec des matières végétales nous avons d’abord analysé ce qu’est un rythme puis on a dû s’approprier des techniques telles que le tressage, le nouage, l’enroulage ou même le tricot.

Léana expérimente le tricot

Etape 2/ EXPERIMENTATIONS MATIERES
Avec nos matériaux et les outils de l’atelier nous avons dû créer différents rythmes en 2D en alliant le végétal aux couleurs. Chaque élève a dû rendre une planche de recherches comportant 5 échantillons.

Expérimentation de Sixtine
Recherche de Chloé
Planche d'échantillons d'Evanah

Planche d'échantillons de Clément




Notre professeur ne nous a communiqué le sujet qu'au milieu des recherches pour ne pas nous limiter dans nos recherches et dans notre créativité.

Etape 3/ PRISE DE CONNAISSANCE DU PROJET : UNE INSTALLATION PLACE VAVIN 

L'objectif est de créer une œuvre artistique temporaire avec un jeu de rythmes qui sera installée dans 2 gros pots de fleurs place Laurent Terzieff. Elle doit être constituée de matières végétales associées à des éléments de couleur. Avant cela nous avons analysé les contraintes, proposé une planche de 5 idées réalisables à grande dimension . Nous avons ensuite choisit une idée parmi les recherches et en fait une maquette.
Liste de contraintes prises en note par Léa
Propositions de Carla
Maquette de Benoit 
Recherches de Margaux
Maquette de Margaux

Ce sujet a été intéressant car lorsque l’on pense a une sculpture ou a une installation on ne fait pas le rapprochement avec des fibres végétales. Il a été complexe de penser à une sculpture qui reste intacte malgré les intempéries et l’usure du temps. 
Cependant c’est extrêmement valorisant que notre école ai été choisie pour réaliser cette sculpture qui va être exposée au public. Émotions, recherches, création, passion et fierté on été les maitres mots qui nous ont guidés.

28 projet ont été finalisés en maquette et plusieurs ont retenu l’attention du comité de quartier!
RENDEZ-VOUS aux Portes Ouvertes de l'école le SAMEDI 28 JANVIER 
pour VOTER pour l'installation que que vous souhaitez voir se réaliser place Laurent Terzieff et Pascale de Boysson !
& RENDEZ-VOUS en février 2017 pour la réalisation de la maquette choisie !

Ecrit par Margaux Favoulet

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