mardi 10 juillet 2018

Projet "PAYSAGE" à Vassivière

Matière : PAV + DC
Période : octobre 2017
Classe : terminale
Demande :
1/ travailler sur les points de vue et les cadrages au centre d'art et du paysage de Vassivière
2 / réaliser un mobilier de contemplation en cordage.

Voyage scolaire au Centre International d'Art et du Paysage de Vassivière (Limousin)










Fresque Streetart aux Tuileries avec le musée du Louvre

Matière : PAV
Période : JUIN 2018
Classe : TERMINALE STD2A

Demande : réaliser une fresque Street art à partir de la collection Egypte du musée du Louvre pendant une performance au musée du Louvre/jardins des Tuileries

Partenariat avec le Musée du Louvre et Patrick Pinon, street artiste
Cadre du partenariat : De la rue au Louvre





lundi 11 juin 2018

SIGNALETIQUE METALLIQUE, de la 2D à la 3D

Matière : Démarche créative design objet / graphisme
Période : janvier 2018
Classe : 1ère STD2A

DEMANDE : Créer une signalétique faite de feuille métallique pour indiquer les différentes section Arts Appliqués et Design. 
Un travail des surfaces métalliques a été fait en collaboration avec le professeur de physique M. Frutos à l'occasion d'un travail sur l'oxydation.
Oxydation à l'acide de laiton et fer.




mardi 20 mars 2018

BANDE DESSINEE

Matière :  PAV ( Pratique en Arts Visuels )

Période :  Janvier - Février 2018

Classe : 1ère STD2A

Domaine des Arts Appliqués: Illustration - Dessin 



Objectif : Mise en évidence d’une exploration avec présentation de l’idée, questionnement et choix, pertinence des choix en adéquation avec l’histoire, qualité graphique et communication.




Pour ce projet nous avons, dans un premier temps, inventé deux histoires différentes en les imageant à l'aide de quatre cases de BD (une représentant le début de l'histoire, deux représentant le milieu et une représentant la fin de l'histoire).



Ensuite nous avons choisi l'histoire avec laquelle nous voulions travailler notre BD.



Cela fait nous avons réalisé une planche ou deux représentant des recherches de mise en place conventionnelle (où toute les cases sont alignées, soit représentant des carrés soit des rectangles) et de mise en place non-conventionnelle (où les cases peuvent se superposer et où celles-ci peuvent avoir la forme de cercle, nuage, triangle et autre). 



Pour finir nous avons dû réaliser une dernière planche; notre BD finale. 



Toutes les bandes dessinées réalisées par la classe ont été envoyées au jury du "concours de la BD scolaire" en lien avec le festival d'Angoulême".


En 2017, une élève de 1ère avait remporté un prix dans la catégorie 15/16 ans : Chloé Bertschy : “Georgio”

http://www.bdangouleme.com/1163,resultats-du-concours-2016-2017



Delphine entamant sa planche final
Planche finale de Violette
Planche finale de Violette #2

Planche finale de Rebecca
Planche finale d'Emma





Ce projet était sympa à réaliser du fait de l'apprentissage d'un nouveau domaine des arts encore non exploré. 




Un remerciement à Mme STROUD pour ses conseils et son partage de connaissance.
Hatice OZDEMIR

lundi 5 mars 2018

Projet céramique : PAYSAGES VUS DU CIEL


Projet Céramique

Matière : Technologies - Mme Lequesne
Période : Novembre - Décembre 2017
Classe : 1ère STD2A
Domaine des Arts Appliqués : Travaux technologiques
En partenariat avec les élèves de BMA céramique de l'Initiative (Paris 19)

Objectif : -Sensibiliser les élèves et leur faire découvrir de nouvelles techniques
-Encourager le travail en groupe
-Découvrir et se confronter à un savoir faire des métiers d'art

La base du travail était une plaque de terre cuite de 20 x 20 cm, sur laquelle nous avons reproduit un des paysages fait dans le projet "Trame Noir et Blanc" de Mme Stroud.

2 plaques seront réalisées à partir d'une inspiration d'un paysage vu du ciel : 
- la première par empreinte dans l'argile
- la seconde peinte avec la technique de l'engobe.

Pour cela, les paysages sont reproduits avec des petits outils en plâtre créés en atelier à l'Institut Sainte Geneviève. Le modelage des plaques est lui réalisé à l'atelier du lycée l'Initiative.


Les élèves commencent à former la plaque de 20 x 20 cm
Outils pour réaliser des empreintes.
On utilise les formes créés en ateliers à Sainte-Geneviève
Il est expliqué aux élèves comment faire pour reproduire le paysage
Reproduction d'un paysage sur une plaque encore malléable

Les élèves réalisent l'engobe des plaques


On laisse  reposer les plaques, pour les cuire plus tard.

Après séchage, les plaques seront émaillées avec de l'émail transparent et cuites au four.

COMMUNICATION
La dernière étape du projet s'est déroulée à Sainte Geneviève. Les élèves de BMA sont venus avec les plaques finales pour les photographier et réaliser une affiche de communication. Ce travail infographique a été réalisé en groupe.
 Exemple d'une affiche présentant les 2 plaques en céramique.


Merci au lycée l'Initiative pour leur accueil.

article par  Arthur JOUANNY et Baptiste Grenon

dimanche 4 mars 2018

PORTES OUVERTES 2018



Samedi 3 Février 2018
Projet : Présenter la section STD2A
But : Montrer notre créativité au public, faire découvrir notre section.


Samedi 3 février l’Institut St Geneviève a ouvert ses portes au public.

Pour cet évènement, les élèves de la section STD2A ont présenté les projets qu’ils ont réalisé pendant leur année scolaire à St Geneviève afin de montrer leur créativité. Le but était d’accueillir des futurs élèves des parents, des intervenants, des parents des artistes etc…  Étape par Étape les élèves ont redonné vie et originalité aux salles de classes grâce à des installations afin d’accueillir le public pour le jour J. 
  Le thème de cette année était : "Territoires"

L'INSTALLATION 


Fabrication de la structure en bambou, tous les élèves de 1ere et de Terminale s’y mettent.

LES PORTES SONT OUVERTES !