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jeudi 14 septembre 2017

LE KIOSQUE AJOURE

Matière :  Démarche Créative avec M. Nawrocki, professeur d’architecture
Période de l’année : De Mars à fin Septembre 2017
Objectif du projet : Création d’un kiosque ajouré. 



Projet commencé en Seconde Arts Appliqués, la conception d’un kiosque ajouré débuta en mars 2017 que l’on poursuivra jusqu’à notre arrivée en Première. 

Dans un premier temps, Mr Nawrocki nous avait demandé une étude dimensionnelle permettant ainsi de concevoir la hauteur et la largeur du kiosque, des portes, ainsi que des bancs adaptés à l’échelle humaine. Munis de nos mètres, nous dûmes mesurer les dimensions de nos camarades assis sur des chaises, debout devant une porte : 
Planche "Etude Dimensionnelle" de Fiona
Inès & Kara
Kara

Nous avons donc réalisé cette première planche :
Planche "Etude Dimensionnelle" de Delphine
Dans un second temps, nous devions faire une présentation graphique pour ce travail, puis quelques recherches d’abris, kiosques, ombrières, cabanes, de cubes, et de moucharabieh afin d’avoir une meilleure vue d’ensemble sur le projet qui nous a tenu éveillé de nombreuses nuits durant ces 6 derniers mois.

Planche d'Introduction de Mathis

Quelques temps après, nous dûmes créer des familles de perforations géométriques sur une nouvelle planche afin de choisir les perforations finales retenues des 4 murs constituant notre kiosque.
Planche Recherches de Perforations de Sianna
Après ces premières étapes, ainsi que les recherches synthétiques effectuées par la suite, nous avons réalisé le plan de notre kiosque vu de haut, puis le géométral ; c’est-à-dire une découpe des murs vu de l’extérieur.
Le travail bien entamé, il restait les différentes axonométries à faire : des dimétries militaires, isométries
 Pour avoir cette sensation de tourner autour du kiosque, et de le visualiser dans l’espace.
Après 3 tentatives de construction de maquettes (beaucoup d’entre elles ont fini à la poubelle), celle retenue devait être en papier très épais (voir carton) pour finaliser nos dernières planches. 


Maquette de Delphine en construction & vue d'autres maquettes
Le projet fut clôturé par les représentations infographiques du kiosque sur SketchUp ; 
et par des recherches facultatives de couleurs, matériaux:
Recherches en couleur du Kiosque Ajouré


 Ainsi qu’une incrustation de celui-ci dans un environnement géographique, tel qu’une place de Paris:
Incrustation du kiosque sur la place Vendôme - Mathis


Ce projet nous a permis de manipuler un nouveau logiciel (SketchUp), et de travailler sur divers supports: graphique et informatique.  

Composer l'harmonie de notre architecture nous a beaucoup intéressés; se mettre à la place d'un architecte pour un projet d'environ 6 mois nous a fait réaliser l'ampleur du travail à fournir dans notre future vie professionnelle et a enrichi notre culture architecturale grâce à nos recherches approfondies sur les kiosques, abris et cubes qui nous ont beaucoup inspiré. 
Il a été cependant difficile pour nous de réaliser à temps chaque étape; Nous nous sommes souvent entraidés afin que tout le monde puisse réussir à bien le projet.  

Dossier comprenant plus d'une vingtaine de planches, nous avons pu voir la diversité de chaque élève dans les recherches et dessins, montrant ainsi notre différence, et notre richesse artistique lors qu'on s'y met tous ensemble.
Maquette préparatoire de Violette
Maquette finale de Baptiste


Nous remercions notre professeur d'architecture et Mr Moriceau pour la réalisation de ce projet.
Ainsi que tous les élèves ayant bien voulu figurer dans cet article.


Reportage de Mathis Balmayer et Lou Navillod


jeudi 2 février 2017

Création d'un logo pour une oeuvre architecturale

A la rentrée, nous avons été informé qu'une gros projet nous attendez, la création d'un logo. Dans un premier temps notre professeur nous avait demandé de faire quelques recherches sur des logos, les logotypes, les insignes, les pictogrammes, les symboles, les vignettes, les marques, les signes, les icônes.. qui nous entoure au quotidien. Quelque temps après notre recherche, chaque élève de cette classe à choisi un monument qu'il allait représenter. 

I- Représentation des monuments par traits, par points, par contours et par ombres. 

la Basilique St Marc à Venise en Italie par Jérôme Vaast Louchart
la basilique de St Sophie d'Istanbul en Turquie par Emma de Carné
Le Château de Chambord dans la région de la Loire en France par Léa Groud

La Cathédrale de Reims à Reims France par Evanah Le Mercier


II-Représentation des monuments par horizontales, verticales et obliques

Le Château de Chambord dans la région de la Loire par Léa Groud

Le Capitole à Washington au Etat-Unis par Léana Carradore


III-Simplifications par traits

Le Capitole à Washington au Etat-Unis par Léana Carradore


IV-Recherches typographique / logo préliminaire

Le Château de Chambord dans la région de la Loire en France par Léa Groud

Le Capitole à Washington au Etat-Unis par Léana Carradore

V-Exploitation graphique et plastique

La Cathédrale de Reims à Reims France par Evanah Le Mercier

Les Invalides de Paris France par Eva Pascoul

Le Château de Chambord dans la région de la Loire par Léa Groud

La Cathédrale de Saint-Paul de Londres en Angleterre  par Victoria Moncharmont

Musée Océnographique de Monaco en France par Chloé Bertschy 

 
Le Panthéon de Paris France par Solenn Schmal 

la basilique de St Sophie d'Istanbul en Turquie par Emma de Carné

Les Invalides de Paris France par Eva Pascoal

L'Opera de Sydney en Australie par Margaux Favoulet

La Cathédrale de Florence Italie par Clement Dupire

La Tour de Belem à Lisbonne au Portugal par Myléne Roussel

Ce projet nous a permis de comprendre des contraintes demandées qui dans notre futur proche pourrait nous aider dans notre futur travail.


Margaux Caulin-Recoing
Solenn Schmal   1erSTD2A



mardi 18 octobre 2016

SEMAINE PARISIENNE- 4/10-Promenade parisienne, decouverte de l'urbanisme parisien du 19ème siècle.



Soleil levant sur une des facade du Louvre, tout le monde sort sont appareil photo et se prépare pour une belle journée de découverte dans paris, à la rencontre de plusieurs architectures emblématiques.


Tel de vrai touriste, la classe d'art appliqué se prend pour une professionnel et photographie la comédie française, près du kiosque du Noctambule.

















Magnifique jardin du palais royal en perspective.



Petit arrêt à la place des victoires, une place construite et élaborée en fonction de la statue qui s'y trouvait.


Sous la galerie Vivienne, Margaux et Jessica, admirent les belles vitrines qui s'y trouve #STD2Acurieux




Les 1ère en action, on ouvre les carnets, on sort les stylos et l'on se laisse admirer par les passant exaltés de notre talent.



Un professeur cultivé diffuse sa science à ses élèves préférés.



Passage par la place St Georges






Lorsque tu as un objectif plus corpulant que ta tête.


Cet article vous est presenté par Evanah et Jessica :)








dimanche 16 octobre 2016

SEMAINE PARISIENNE - 06/10 - Découverte des ponts parisiens

08:58 - Pont au Change, rive droite


Durant cette semaine parisienne nous nous sommes lancés à la découverte de Paris, accompagnés de nos professeurs. 

Jeudi 6 octobre; il fait froid, nous sommes fatigués, heureusement quelque rayons de soleil viennent nous réchauffer.  Madame Salomez et Madame Lefaure nous emmènent nous balader sur les quais de Seine à la découverte des ponts parisiens et autres mutations urbaines.


09:45 - Pont Neuf, on peut apprécier ici les mascarons qui décorent le pont
09:55 - Pont des art

10:00 - nous avançons vers le Pont du Carrousel sous un soleil d'automne
10:18 - Jules et Jules nous racontent l'histoire du Pont Royal visible sur l'arrière plan
10:22 - Lucie et Adélaïde nous parlent de la Gare d'Orsay

10:33 - nous faisons une pose sur la Passerelle Leopold-Sédar-Senghor, nous en profitons pour prendre une photo de groupe

11:15 - nous passons sous le Pont des Invalides qui est le plus bas pont de Paris, je [Benoît] m'y cogne d'ailleurs la tête !
11:45 - Port de la Conférence, nous nous arrêtons pour pouvoir profiter pleinement des exposés que nous avons préparés

12:04 - Passerelle Debilly, nous faisons une petite pause avant de partir pour le Pont Bir-Hakeim

12:21 - nous sommes arrivés, c'est la fin d'une belle matinée d'octobre

par EHLES Benoît et LEROY Carla