ROME octobre 2017 *jour 2

Voyage à Rome

Jour 2

Rome Antique.

Pendant notre voyage à Rome, lors du jour 2 nous avons pleins de monuments intéressants. Le matin nous sommes passés dans les rues de Rome avec une découverte de Street Art.

Street Art.

Sur le Mont Aventin, nous avons faits des croquis de la place du Cavalier, réaliser par Giuseppe Sacconi. Ensuite nous sommes repartis en direction d'un point de vue en hauteur de Rome pour faire des croquis en panoramique. 

Camarades entrain de croquer.

Sainte Marie Majeur.

Puis nous sommes arrivée devant l’Église Sainte Sabine.

Fenêtres Moucharabiehs.

Intérieur.

Ensuite nous somme redescendus vers le Circo Massimo, sur le quelle on voit de l'autre coté le Mont Palatin.

Vue sur le Mont Palatin.

Camarade qui traversent le Circo Massimo.

Après cela nous avons continuer notre route vers le Colisée que nous avons visité de l'intérieur, juste à coté nous avions l'Arc de Constantin.

Intérieur Colisée.

Ont est revenus sur nos pas, pour rentrer dans le Forum Romain, dans lequel nous avons mangé.

Forum vue en hauteur.

Pique-Nique.

Après nous avons voulu aller visiter le Musée Palatin.. qui était fermé.

Par la suite, nous sommes donc allés sur la Place de Venise, on l'on à vu la Machine à Ecrire à été construite en l'honneur de Victor Emmanuel II et la Colonne de Trajane.

Fraise/Vanille/Stracciatella/Mangue/Yaourt/Pêche &Pistache.

Par la suite, nous somme partis visiter l'Eglise Gésu qui est une église qui sert de modèle à la Renaissance et dedans nous avons vu des Anamorphoses de Pozzo.

Après nous sommes repartis vers la Place du Musée Capitolins.

Nous avons aussi vue une perspective accélérée.

Perspective Accélérée.

Puis on a visiter l'Eglise Santa Maria in Cosmedin.

Campanile.

Tibre.

Par la suite, nous sommes descendus croquer la Tibre puis le théâtre Marcelo.

Théâtre Marcelo.

Puis avons mangéau restaurant Pizzeria Ducati Caffé. Avec une attente interminable entre les plats, durant le quelles ont à avancer nos croquis.

Quelques Croquis du Jour 2 :

ROME octobre 2017 *jour 1

Jour 1  : 16 octobre 2017
Classe : 1ère STD2A
Domaine des Arts Appliqués: 
Objectif :  Améliorer nos compétences en croquis d'observation
                Développer notre culture picturale ainsi qu'architecturale
 

Le lundi 16 octobre nous primes l'avion tôt dans la matinée, 

pour notre belle destination "Rome".

Dans l'avion croquis de Violette

                          Dès notre arrivée, notre première visite fut l'église Saint Paul :

Croquis de Violette

       Ensuite nous avons vu le baptistaire de Constantin :  

Croquis de Victoire

Après cela, nous avons visité St-Jean de Latran. Ce monument possède une façade baroque de la fin du 18ème siècle :

Nous avons également visité le cloitre de cette église :

Pour continuer nous allâmes dans l'église de Sainte Marie Majeur :

Puis l'église Sainte Praxède ou est exposé la colonne de la flagellation ainsi que d'étonnantes mosaïques  :

Ensuite nous sommes allé dans l'église de Saint Pierre aux liens qui contiens le tombeau de Jules II réalisé par Michel Ange. Celui-ci n'est, en réalité, qu'une ébauche de ce qui devait être une œuvre monumentale.

Puis nous avons continué avec la Basilique Saint Clément datant du XVème siècle :

 Pavement cosmatesque

Pour finir notre dernière visite fût l'église Saint Stéphano Rotondo avec sa nef centrale inspiré du Saint Sépulcre :


Après toutes ces visites, le soleil déclinait doucement et a baigné Rome dans une douce lumière orangée :

Carnet de croquis

Matière : Dessin
Période : Vacances d'été 2017
Classe : 1ère STD2A
Objectif : S'améliorer en croquis d'observation

Le sujet: remplir 120 pages de croquis de format minimum A5 durant les vacances d'été à rendre à la rentrée 2017. Nous avions commencé les croquis lors de notre sortie au Jardin des Plantes.
Quatre thèmes nous étaient imposés:

•       animaux, squelettes et coquillages


•       paysages et végétaux


•       architectures


•       modèles vivants

Une moitié de nos croquis devaient être en noir et blanc et l’autre en couleurs avec des techniques variées.

Animaux, squelettes et coquillages:

Croquis de Julie, Jade et Angélina

Croquis de Lou et Léa

Croquis de Kara, Clara et Sianna

Paysages et végétaux:

Croquis de Sianna

Croquis d'Angélina, Emma et Clara

Croquis de Jade, Emma et Sianna

Croquis de Pauline, Kara et Jade

Architectures:

Croquis de Violette et Mathis

Croquis de Rebecca et Fiona

Modèles vivants:

 Croquis de Violette et Emma

Croquis d'Emma, Clara, Angélina et Julie

                                 

Ce travail nous a permis d'améliorer nos techniques de croquis et d'observation durant les vacances et d'expérimenter différentes techniques et associations.

LE KIOSQUE AJOURE

Matière :  Démarche Créative avec M. Nawrocki, professeur d’architecture

Période de l’année : De Mars à fin Septembre 2017

Objectif du projet : Création d’un kiosque ajouré. 

Projet commencé en Seconde Arts Appliqués, la conception d’un kiosque ajouré débuta en mars 2017 que l’on poursuivra jusqu’à notre arrivée en Première. 

Dans un premier temps, Mr Nawrocki nous avait demandé une étude dimensionnelle permettant ainsi de concevoir la hauteur et la largeur du kiosque, des portes, ainsi que des bancs adaptés à l’échelle humaine. Munis de nos mètres, nous dûmes mesurer les dimensions de nos camarades assis sur des chaises, debout devant une porte : 

Planche "Etude Dimensionnelle" de Fiona

Inès & Kara

Kara

Nous avons donc réalisé cette première planche :

Planche "Etude Dimensionnelle" de Delphine

Dans un second temps, nous devions faire une présentation graphique pour ce travail, puis quelques recherches d’abris, kiosques, ombrières, cabanes, de cubes, et de moucharabieh afin d’avoir une meilleure vue d’ensemble sur le projet qui nous a tenu éveillé de nombreuses nuits durant ces 6 derniers mois.

Planche d'Introduction de Mathis

Quelques temps après, nous dûmes créer des familles de perforations géométriques sur une nouvelle planche afin de choisir les perforations finales retenues des 4 murs constituant notre kiosque.

Planche Recherches de Perforations de Sianna

Après ces premières étapes, ainsi que les recherches synthétiques effectuées par la suite, nous avons réalisé le plan de notre kiosque vu de haut, puis le géométral ; c’est-à-dire une découpe des murs vu de l’extérieur.

Le travail bien entamé, il restait les différentes axonométries à faire : des dimétries militaires, isométries…
 Pour avoir cette sensation de tourner autour du kiosque, et de le visualiser dans l’espace.

Après 3 tentatives de construction de maquettes (beaucoup d’entre elles ont fini à la poubelle), celle retenue devait être en papier très épais (voir carton) pour finaliser nos dernières planches. 

Maquette de Delphine en construction & vue d'autres maquettes

Le projet fut clôturé par les représentations infographiques du kiosque sur SketchUp ; 

et par des recherches facultatives de couleurs, matériaux:

Recherches en couleur du Kiosque Ajouré

 Ainsi qu’une incrustation de celui-ci dans un environnement géographique, tel qu’une place de Paris:

Incrustation du kiosque sur la place Vendôme - Mathis

Ce projet nous a permis de manipuler un nouveau logiciel (SketchUp), et de travailler sur divers supports: graphique et informatique.  

Composer l'harmonie de notre architecture nous a beaucoup intéressés; se mettre à la place d'un architecte pour un projet d'environ 6 mois nous a fait réaliser l'ampleur du travail à fournir dans notre future vie professionnelle et a enrichi notre culture architecturale grâce à nos recherches approfondies sur les kiosques, abris et cubes qui nous ont beaucoup inspiré. 
Il a été cependant difficile pour nous de réaliser à temps chaque étape; Nous nous sommes souvent entraidés afin que tout le monde puisse réussir à bien le projet.  

Dossier comprenant plus d'une vingtaine de planches, nous avons pu voir la diversité de chaque élève dans les recherches et dessins, montrant ainsi notre différence, et notre richesse artistique lors qu'on s'y met tous ensemble.

Maquette préparatoire de Violette

Maquette finale de Baptiste


Nous remercions notre professeur d'architecture et Mr Moriceau pour la réalisation de ce projet.
Ainsi que tous les élèves ayant bien voulu figurer dans cet article.


Reportage de Mathis Balmayer et Lou Navillod