AFFICHES des Portes Ouvertes 2017

 Matière: Technologie et Démarche Créative- Mme Lequesne 

A l'occasion des portes- ouvertes de 2017, 
la classe de 1ere STD2A propose la création d'affiches sur le thème de LA LUMIÈRE.

 

La première étape fût la recherche d'effets de matière avec la lumière.

Test d'ombres

Recherche de la confrontation transparence et opacité face à la lumière

Essai de gravure superficielle sur papier gélatine

La deuxième étape est la recherche d'idées par des croquis légendés et par des photos. 

Recherche par des croquis.

Recherche par la photographie

Dernière étape, choix de la photo et mise en page numérique de l'affiche.

Affiche finale de Margaux .F et Clément .D

Nous pouvons constater l'utilisation des ombres et des lumières sur celle-ci.

Affiche finale de Lucie .B

Quand à cette affiche, la retouche numérique est présente : les taches de couleurs et la clarté de l'ampoule. 

Affiche finale de Jérome .L et Antoine .L

Les effets de couleurs et l'ombre du verre sont dominant sur cette affiche.

Différentes techniques et matériaux ont été utilisé pour ce sujet; comme le effets de couleurs, les ombres et les contrastes. Puis, l'utilisation de photoshop ou autres logiciels de retouches ont contribué à la finalisation du projet. Nous avons aimé travailler sur ce sujet. La retouche photographique et la manipulation de la lumière sur différentes formes ont été intéressants. 

Léana Carradore et Morgane Siriex - 1STD2A

Et l'affiche finale choisie pour annoncer les Portes Ouvertes est une photographie de Mylène Roussel.

SEMAINE PARISIENNE - 03/10 - Jardins de Chaumont sur Loire

La semaine parisienne a débuté par une visite des jardins de Chaumont sur Loire afin de préparer une dissertation en DESAA sur le sujet "Points de vue et paysage".

Malgré un rendez-vous à l'aube : 6 heures 30 du matin, la bonne humeur était présente.
Après quelques petites siestes, nous avons commencé à s'échauffer la main, pour être prêt face aux jardins.

Le thème du festival des jardins 2017 était : JARDINS DU SIÈCLE A VENIR.

Adélaïde qui dessine

Emma concentrée sur son dessin

Une fois que nous sommes arrivés, nous avons fait une rapide visite des lieux pour voir quels jardins nous allions dessiner. Il y en avait de toutes les sortes : colorés, fleuris, en bois, sur eau, dans des cabanes.

Jessica et Benoît face à une cabane

Nous avions  préparé des papiers pour mettre en forme notre propre carnet, utiliser beaucoup de techniques différentes. Ici, Benoît a trouvé une vraie organisation et un bras en guise de palette.

Après cette courte matinée, nous nous sommes posés pour le déjeuner. Durant cette pause ont continué à améliorer leurs croquis.

L'après-midi, nous nous sommes baladés dans le parc principal au milieu de différentes sculptures.

Installation de François Mechin :  échelles suspendues à un arbre

Adélaïde devant une grande sculpture

Détail de produits en plastiques collés sur des troncs

Aux alentours de 16 heures 30, nous avons dû quitter ce bel endroit où nous avons passé un agréable moment, à dessiner toute la journée.

Article réalise par Adélaïde et Lucie

SEMAINE PARISIENNE- 4/10-Promenade parisienne, decouverte de l'urbanisme parisien du 19ème siècle.

Soleil levant sur une des facade du Louvre, tout le monde sort sont appareil photo et se prépare pour une belle journée de découverte dans paris, à la rencontre de plusieurs architectures emblématiques.


Tel de vrai touriste, la classe d'art appliqué se prend pour une professionnel et photographie la comédie française, près du kiosque du Noctambule.

















Magnifique jardin du palais royal en perspective.



Petit arrêt à la place des victoires, une place construite et élaborée en fonction de la statue qui s'y trouvait.


Sous la galerie Vivienne, Margaux et Jessica, admirent les belles vitrines qui s'y trouve #STD2Acurieux




Les 1ère en action, on ouvre les carnets, on sort les stylos et l'on se laisse admirer par les passant exaltés de notre talent.



Un professeur cultivé diffuse sa science à ses élèves préférés.



Passage par la place St Georges






Lorsque tu as un objectif plus corpulant que ta tête.


Cet article vous est presenté par Evanah et Jessica :)

SEMAINE PARISIENNE - 06/10 - Découverte des ponts parisiens

08:58 - Pont au Change, rive droite

Durant cette semaine parisienne nous nous sommes lancés à la découverte de Paris, accompagnés de nos professeurs. 

Jeudi 6 octobre; il fait froid, nous sommes fatigués, heureusement quelque rayons de soleil viennent nous réchauffer.  Madame Salomez et Madame Lefaure nous emmènent nous balader sur les quais de Seine à la découverte des ponts parisiens et autres mutations urbaines.

09:45 - Pont Neuf, on peut apprécier ici les mascarons qui décorent le pont

09:55 - Pont des art

10:00 - nous avançons vers le Pont du Carrousel sous un soleil d'automne

10:18 - Jules et Jules nous racontent l'histoire du Pont Royal visible sur l'arrière plan

10:22 - Lucie et Adélaïde nous parlent de la Gare d'Orsay

10:33 - nous faisons une pose sur la Passerelle Leopold-Sédar-Senghor, nous en profitons pour prendre une photo de groupe

11:15 - nous passons sous le Pont des Invalides qui est le plus bas pont de Paris, je [Benoît] m'y cogne d'ailleurs la tête !

11:45 - Port de la Conférence, nous nous arrêtons pour pouvoir profiter pleinement des exposés que nous avons préparés

12:04 - Passerelle Debilly, nous faisons une petite pause avant de partir pour le Pont Bir-Hakeim

12:21 - nous sommes arrivés, c'est la fin d'une belle matinée d'octobre

par EHLES Benoît et LEROY Carla

TABLIER DE SERVICE "Voyage autour du monde" * Technologie & DC

Matière: Technologie et démarche créative
Classe: 1ère STD2A Objectif: Exploiter un univers iconographique thématique comme contrainte de création. Projet qui s'étend sur plusieurs étapes: de la recherche d'inspiration à l'aboutissement du tablier

1-ANALYSE DU TABLIER DE SERVICE

Pour pouvoir réaliser un tablier, encore faut-il connaitre son utilité. Au cours de cette première étape, nous devions donc analyser le tablier de service afin d'en tirer ses caractéristiques principales (fonctionnelles, esthétiques, ergonomiques, techniques) et définir nos contraintes de créations. 

Analyse de Léa Besson

Analyse de Rose Henry

    

                          Planche de Maxime Huot                                                                Planche de Matéo Fourteau

2-RECHERCHE D'INSPIRATIONS

Parallèlement aux analyses, nous devions faire des recherches d'images pour inspirer nos futurs tabliers. Après avoir choisit son pays, il fallait trouver trouver des matieres, couleurs, formes...lui faisant référence.

Recherches sur le Mexique

3-RECHERCHE DE PROPOSITIONS

A travers 2 planches A3, nous devions, sous formes de croquis, faire des propositions de tabliers. Chaque planche devait appartenir un à de ses axes: Exagérer, Multiplier, Détourner, Simplifier...

Augustin, sur le thème du Kenya

Rose, sur le thème du Pérou

Maureen sur le thème du Mexique

Rozanne, sur le thème du Kenya

                        

                         Recherche de Lilou                                                                         Lucie et Maxime au travail

 4-DEVELOPEMEN

Pour finir, nous devions réaliser une planche de "mise au point" de notre projet: choisir une de nos propositions, la plus cohérente, et l'expliquer par le croquis. Éventuellement pour s'aider, nous pouvions réaliser un patron en papier.

Proposition d'Augustin

Et enfin les réalisations de patron (dans la joie et la bonne humeur).